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沒有立即入戲也可以接著讀,直到找到適合停下來的位置。

說你愛我

《說你愛我》如果第一眼的印象主要來自封面,讀完正文的開頭後可以另外寫下一句感受,看看兩種接觸方式究竟差在什麼地方。頁面的疏密不妨看看。讀前期待不妨放鬆一些。

說你愛我
  1. 失衡線

    《說你愛我》開卷時先別急著下判斷。最先出現的場面暫時提供一個入口,整體印象仍要隨閱讀累積;後面如何承接這份邀請,也是判斷導入安排的一部分。預先分類有時限制感受。

  2. 想像狂熱

    最初的停頓可以有意義。開頭帶來的距離感,可以從稱呼與視角慢慢辨認。吸引力也可能來自困惑。

  3. 年輕代表

    把注意力放回頁面,有時能減少宣傳文案帶來的干擾。認清視角所在的位置,有助於分辨哪些資訊尚未公開。入門門檻不能只看名詞數量,也得考慮交代的方法。

  4. Roommate

    把試讀後的感受寫成一個問題,有時比寫成結論更好用,也能保留繼續閱讀時修正的餘地。暫時說不出喜歡的理由,可以先保留繼續翻頁的衝動。導讀提供了方向,真正的第一印象仍來自親自閱讀。

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